１年総合的な探究の時間（令和７年１１月）

令和７年１１月６日（木）

　この日の前半は、前週に実施した「学問の魅力探究」発表会の振り返りを行いました。生徒は、当日発表を聞いていた先生や大学生、生徒からの評価表を受け取り、内容を確認していました。

　後半は、これから始まる「MATSUE探究」のスケジュールと概要を確認しました。「MATSUE探究」では、生徒が自ら探究テーマを設定し、松江市を舞台に２年生の２学期まで長い時間をかけて活動を行います。

　この日は、４人ずつ１０テーマに分かれ、探究活動のヒントとなる「問いづくりシート」の作成に取り掛かりました。「問いづくりシート」では、まず松江に関わる冊子(市報など)やパンフレット、新聞記事を見ていき、自分の探究テーマにつながりそうな出来事などを選び、その後それらの出来事に関して、自分が考えてみたい問いを出していきました。

令和７年１１月１３日（木）

　本日も、引き続き「問いづくりシート」の作成を行いました。

　　１０個のテーマは、

　　　１ 商店街　　２ 食材　　３ 観光地　　４ 子育て　　５ IUターン

　　　６ 芸術・伝統工芸　　７健 康・生涯スポーツ　　８ 高齢者　　９ 災害　　１０ 防災

　　です。

　活動が進むにつれどんどん「問いづくりシート」に面白い問いが出てきました。今後はこのシートをベースに、クラス内で共有、対話を繰り返しながら自分の探究テーマを設定していきます。

令和７年１１月２０日（木）

　「問いづくりシート」のクラス内発表会を行いました。

　今回は、「ワールドカフェ」という方式を用いて、自分たちの班が作成した「問いづくりシート」をクラス内で共有しました。「ワールドカフェ」とはカフェのようなリラックスした雰囲気で、少人数のグループに分かれ、メンバーを入れ替えながらテーマに関する対話を深めていく手法です。

　クラス内で「問いづくりシート」を共有することで、様々なテーマに関する知識や、クラスメイトの考えを知ることができました。これからの探究活動が楽しみです。